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Title
Darwinismo e racismo científico no Brasil
Other Titles (e.g. Variant)
# Entendendoparaensinar
Type
- Monograph
- Text
Contribution
- Farias, Yaci (aut)
- Machado, Ricardo (Professor of biological sciences) (authro)
- Hollanda, Paula (illustrator )
- Sánchez Arteaga, Juanma, 1974- (aut)
- Sepulveda, Claudia (aut)
Subject
- Scientific racism--Brazil--History--19th century (LCSH)
- Anthropologists--Brazil--Biography (LCSH)
- Darwin, Charles, 1809-1882--Influence. (LCSH)
- Scientists--Brazil--Biography (LCSH)
- Scientific racism--Brazil--History--20th century (LCSH)
- Equality--Brazil--21st century (LCSH)
- Anthropologues--Brésil--Biographies (RVM)
Genre Form
- Biographies (LCGFT)
Language
Illustrative Content
Classification
LCC: Q172.5.S35 S47 2023 (Assigner: dlc) (Status: used by assigner)
Content
Supplementary content
Summary
- "What is the relationship between the adherence to Darwinism by doctors, law graduates, anthropologists, and writers in Brazil between 1870 and 1930 and the way the economic elite and the state dealt with the masses of former enslaved people in the post-abolition period? What is the relationship between these discourses and practices and the tense ethnic-racial relations and social inequalities that we still face in Brazil today? These are issues that the authors intend to discuss in order to motivate and support teachers from different fields of knowledge to develop an anti-racist education, according to the principles outlined in laws 10.639/03 and 11.645/08, based on the history of scientific racism in Brazil. The book was designed as a kind of supplementary educational material. With user-friendly layout, it uses accessible language; it presents short biographies of important figures, along with illustrations of them and institutions of knowledge from their historical period of activity; it provides guidance on how certain historical episodes can be addressed in the classroom, and presents works and genres of Brazilian literature that disseminated or problematized racial models of societal analysis, based on Darwinian evolutionism, between the 19th and 20th centuries. Based on four historical episodes, pathways are presented through which Darwinism was received, disseminated, and recreated by the intellectual elite of Brazil between 1870 and 1930. This analysis examines how this process was related to the main debates on the social and political issues of the time, as well as the Brazilian elite's search for justifications and strategies to maintain social and racial hierarchies in the post-abolition period. The motivation for producing it was to provide bibliographic material and teaching resources that support the development of proposals for education on ethnic-racial relations, based on the history of scientific racism. In addition to the historical narrative, sessions were included to propose readings for conceptual deepening, highlight possible approaches and aspects that can promote objectives of education on ethnic-racial relations and/or gender equity, and present literary works that can be studied in a way that contextualizes the historical study and scientific ideas with literature." -- Cataloger's translation.
- "Qual a relação entre a adesão ao darwinismo por médicos, bacharéis de direito, antropólogos e literatos brasileiro entre 1870 e 1930 e o modo como a elite econômica e o estado lidaram com as massas de ex-escravizados no período pós-abolição? Qual a relação entre esses discursos e práticas e as tensas relações étnico-raciais e desigualdades sociais que até hoje enfrentamos no Brasil? Essas são questões que os autores pretendem discutir de modo a motivar e apoiar professoras e professores de diferentes áreas de conhecimento a desenvolverem uma educação antirracista, segundo os princípios dispostos nas leis 10.639/03 e 11.645/08, tendo como base a história do racismo científico no Brasil. O livro foi desenhado como uma espécie de paradidático. Com diagramação amigável, faz uso de linguagem acessível; apresentam curtas biografias de importantes personagens, com ilustrações dos mesmos e de instituições de saber em seu tempo histórico de atuação; apontam orientações de como determinados episódios históricos podem ser abordados em sala de aula, e apresentam obras e gêneros da literatura brasileira que divulgaram ou problematizaram os modelos raciais de análise da sociedade, pautados no evolucionismo darwinista, entre os séculos XIX e XX. A partir de quatro episódios históricos são apresentados caminhos pelos quais o darwinismo foi recebido, divulgado e recriado pela elite intelectual do Brasil entre os anos de 1870 e 1930, analisando-se como esse processo esteve relacionado com os principais debates sobre os problemas sociais e políticos em voga no período, e com a busca da elite brasileira por justificativas e estratégias de manutenção das hierarquizações sociais e raciais no pós-abolição. A motivação para produzi-lo foi oferecer material bibliográfico e recurso paradidático que apoiassem o desenvolvimento de propostas de educação das relações étnico-raciais, a partir da história do racismo científico. Para além da narrativa histórica, foram inseridas sessões para propor leituras de aprofundamento conceitual, apontar possíveis abordagens e aspectos que podem promover objetivos de educação das relações étnico-raciais e/ou para equidade de gênero, e apresentar obras literárias que podem ser estudadas de modo a contextualizar o estudo histórico e das ideias científicas com a literatura." -- Publisher's summary.
Table of Contents
Apresentação -- Referências -- Introdução: A porta de entrada do darwinismo no meio intelectual brasileiro entre os séculos XIX e XX -- Biografias -- Referências -- Capítulo 01: O darwinismo e o racismo científico: Controvérsias sobre degeneração racial e civilização no final do século XIX -- Biografias -- Capítulo 02: O darwinismo racial e os povos indígenas do Brasil na virada do século XIX para o XX -- Referências -- Capítulo 03: O darwinismo e o racismo científico: A "vulgarização" do darwinismo à serviço da pátria e da elite carioca -- Biografias -- Referências -- Capítulo 04: O darwinismo e o racismo científico: Higenismo e Eugenia no início do século XX -- Biografias -- Referências -- Conclusão: Considerações sobre o uso da História do Racismo Científico para educação das relações étnico-raciais -- Referências.
Authorized Access Point
Sepulveda, Claudia. Darwinismo e racismo científico no Brasil
Geographic Coverage
Admin Metadata
- Date: 2026-09-11T20:13:11.623925+00:00
- Agent: cbc
- Status: c
- Derived from: 23687899
Admin Metadata
- Date: 2026-09-11
- Cataloger id: Unknown
- Description level: http://id.loc.gov/ontologies/bibframe-2-6-0/
- Description language: eng
- Description authentication: pcc
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