BIBFRAME Work

Title

¿Qué escuela para la postpandemia?

Type

• Monograph
• Text

Contribution

• Avendaño, F. (Fernando) (editor)
• Copertari, Susana (editor)

Subject

• COVID-19 Pandemic, 2020-2023--Influence (LCSH)
• Education, Elementary--Argentina (LCSH)

Language

• Spanish

Classification

LCC: LA547 .Q44 2022 (Assigner: dlc) (Status: used by assigner)

Content

• text

Supplementary content

• bibliography

Table of Contents

Una pantalla no es una escuela / Miguel Ángel Santos Guerra -- Lo que el virus nos dejó / Isabelino A. Siede -- Tensiones y controversias en las nuevas formas de vinculación educativa y continuidad de las trayectorias de aprendizaje en el contexto de la pandemia de la Covid-19 / Catalina Opazo Bunster -- De la desesperanza a la reparación / María Teresa Lugo y Florencia Loiácono -- Habilitar la escuela entre la incertidumbre y la esperanza / Carina Lion -- Qué escuela queremos para la postpandemia / Carola Nin -- Escuela, pandemia y postpandemia / Pablo Martinis -- La telaraña en las pupilas / Celsa Puente Negreira -- Impactos, aprendizajes y desafíos de la escuela pública uruguaya después de la pandemia / Luis Garibaldi -- Derecho a la educación en la postpandemia / Cora Steinberg.

Authorized Access Point

¿Qué escuela para la postpandemia?

Government pub type

• federal or national

Geographic Coverage

• Argentina

Admin Metadata

• Date: 2026-09-11T20:15:52.931816+00:00
• Agent: cbc
• Status: c
• Derived from: 23172382

Admin Metadata

• Date: 2026-09-11
• Cataloger id: Unknown
• Description level: http://id.loc.gov/ontologies/bibframe-2-6-0/
• Description language: eng
• Description authentication: pcc